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Musikwissen - leicht erklärt

Musikwissen - leicht erklärt

Mit vielen Praxisbeispielen

vonKotzian, Rainer | Nykrin, Rudolf
Deutsch, Erscheinungstermin 23.06.2022
lieferbar
22,50 €
(inkl. MwSt.)
Welche Notenschlüssel gibt es? Wie werden die Töne auf der Trompete erzeugt? Was versteht man unter Zwölftontechnik? "Musikwissen - leicht erklärt" bietet für den Musikunterricht in der Sekundarstufe I einen umfassenden Überblick über Musiktheorie, Musikgeschichte und Instrumente. Alles wird in kleinen Schritten...

Informationen zum Titel

978-3-7957-2458-0
Mainz
23.06.2022
2022
Buch (broschiert)
468 g
164
188 mm x 272 mm x 11 mm
Buch mit Online-Material (Broschur)
Deutsch
Musikwissenschaft und Musiktheorie, Kinder/Jugendliche: Sachbuch, Schule und Lernen: Musik, Unterrichtsmaterialien
Einführung - Die Welt der Musik - Musiklehre von Anfang an - Musikinstrumente im Überblick - Musik mit Stimme und Sprache - Aus der Geschichte der Musik - Musik im 20. Jahrhundert und in der Gegenwart - Register
Welche Notenschlüssel gibt es? Wie werden die Töne auf der Trompete erzeugt? Was versteht man unter Zwölftontechnik? "Musikwissen - leicht erklärt" bietet für den Musikunterricht in der Sekundarstufe I einen umfassenden Überblick über Musiktheorie, Musikgeschichte und Instrumente. Alles wird in kleinen Schritten erklärt und mit vielen Praxisbeispielen veranschaulicht. Vielfältige inhaltliche und methodische Schwerpunktsetzungen sind möglich und geben dem Unterrichtenden große Freiheit in der persönlichen Unterrichtsplanung. Alles Wichtige über Musik Für Kinder ab 10 Jahren Mit Arbeitsblättern, Lehrerkommentar und Audios zum Download
Rudolf Nykrin, geb. 1947 in Augsburg, Professor am Orff-Institut der Kunstuniversität Mozarteum in Salzburg, koordinierte für den Schott-Verlag die millionenfach bewährten Unterrichtswerke "Musik und Tanz für Kinder" (Musikalische Früherziehung/Grundausbildung). Diese und viele weitere seiner Veröffentlichungen zur Theorie und Praxis des Musikunterrichts haben das gemeinsame Anliegen, Musik im Erleben und aktiven Handeln der Lernenden lebendig zu machen. Ein besonderes Anliegen war es ihm mit seinem neuen Buch, die oft als trocken angesehene "Musiklehre" so umzusetzten, dass Kinder einen abwechslungsreichen Zugang dazu finden.
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